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语文教案设计教学内容：口耳目（2课时）教学时间：9.11、12教学目标：1、会认7个生字，会写4个生字。2、正确、流利地朗读课文。3.认识田字格，并能在田字格中正确、美观地书写汉字。教学重点：会认“一、二、上”等7个生字，会写“一、二”等4个生字。教学难点： 掌握在田字格中书写笔画“弯钩”的方法。教学过程： 一、 激趣导入1、 小故事五官争功2、 别着急，今天文老师也把他们带来了，认真看。二、认读生字，牢记字形猜字游戏，记忆字形师：请同学们看老师手中的图片，你能猜到这是什么字吗？(师出示写有金文的“目”字图片。)生：这幅图画的是一只眼睛，我觉得是“眼”字。师：哦，你是这样想的。谁再来猜一猜？生：我认为是“目”字，因为它和“目”字很像。师：你还认识“目”字，真是个有心人！恭喜你，猜对了！师：这个字就是“目”，是我们用来观察这个世界的窗户。古代人要写“目”字就画一只眼睛，渐渐地就越写越简单了，最后就变成了现在的“目”字。(教师一边粘贴图片一边说。)师：那你知道“目”是什么意思吗？生：我知道！
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