温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6823251.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(新人教版五年级上册数学第二单元《位置》单元测试卷(共5页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
小学五年级数学上册第二单元测试题第二单元(位置)一、直接写得数。16分12.580= 2.340.2= 7.73+2.07= 1.7+3.30.2=0.80.5= 4.25= 12-0.9= 0.251.60.4=二、认真思考,仔细填写。22分、小明坐在教室的第列第行,用(,)表示,小芳坐第2列第5行,用()表示,用(6,1)表示的同学坐在第()列第()行。、张明和李晨坐在教室里的位置可以用点(3,6)和点(4,5)表示,(3,6)中的3表示第列,则表示(),(4,5)表示李晨坐在第()列第()行。、如下图:的位置为(2,3),则的位置可以表示为(),的位置表示为()。、如下图:点用数对表示为(1,1),点用数对表示为(),点用数对表示为(),三角形ABC是()三角形。第3题图第4题图三、反复比较,慎重选择。12分、如图,如果点a的位置表示为(1,
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。