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第三章人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理教学目标1描述人体呼吸系统的组成。2能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用。能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。3、培养学生分析问题、归纳总结的能力。4、让学生关注自身呼吸系统健康，养成良好的生活习惯。教学重点：1通过资料分析总结呼吸道作用。2培养学生分析问题、归纳概括的能力。3如何防止呼吸道疾病。教学难点：通过资料分析总结呼吸道的作用。教学准备：课时准备：1课时教学过程一、导入新课 为什么新生儿总是啼哭着来到人间？（婴儿第一声啼哭表明要呼吸空气。）婴儿第一声啼哭标志着呼吸作用的开始，我们每个人一来到人世间就离不开空气，需要不断呼吸，要不断的从空气中获得氧气，并排出体内产生的二氧化碳，那么，我们睡觉后是否也要进行呼吸呢？（睡觉也要进行呼吸。）我们的生活离不开空气，我们每时每刻都要呼吸，今天我们就来学习这方面的知识。（板书课题：人体的呼吸）二、讲授新课1、呼吸系统的组成（1）我们是通过哪些器官进行呼吸的？学生根据生活经验和已有知识说说。
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