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北师大版道德与法治教学工作计划表 学年度 学期 年级 班 科目 道德与法治 教师 学生知识现状分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。本学期主要教学任务1、引导学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团结合作、有责任心、有集体荣誉感的好品质。2、指导学生参与社会生活，能够清楚地表达自己的感受和见解，能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流和合作。3、尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题，学习对生活中的道德问题作出正确的判断和选择。4、懂得亲情是浓浓的甘露，家庭是温馨的港湾。我们在爱中长大，培养学生对家庭的爱。教学重点与难点重点：、以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以
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