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课时教学设计首页授课时间2016年 月 日课题圆的对称性课型新授第几课时2课时知识与技能(1)理解圆的轴对称性和中心对称性,会画出圆的对称轴,会找圆的对称中心;(2)掌握圆心角、弧和弦之间的关系,并会用它们之间的关系解题。过程与方法通过动手操作、观察、归纳,经历探索新知的过程,培养学生实验、观察、发现新问题,探究和解决问题的能力.情感态度价值观经过观察、总结和应用等数学活动,感受数学活动充满了探索性与创造性,体验发现的乐趣教学重点与难点重点:对圆心角、弧和弦之间的关系的理解难点:能灵活运用圆的对称性解决有关实际问题,会用圆心角、弧和弦之间的 关系解题教学方法与手段 自主探究和合作探究相结合使用教材的构想圆有许多重要性质,其中最主要的是圆的对称性,在探索、发现和证明圆的许多重要性质时,都运用了它的对称性.同时圆的对称性在日常生活和生产中有着广泛的应用,因此这一节的内容在整章中具有举足轻重
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