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北师大版六年级数学下册整理与复习教学设计教 学 设 计修改栏整理与复习（一）学习目标: 1、通过整理与复习，加深对圆柱和圆锥、图形的运动相关知识的理解与掌握。结合学生的实际情况，引导学生自主地将所学的知识进行整理，归纳和反思。 2、提高学生整理知识的能力，发展学生提出问题和解决问题的能力。教学重点: 进一步培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。教学难点：教会学生自己总结和整理以前学过的知识。教学准备：课件 教学过程：一、自主尝试： 1、将所学的知识进行梳理；理出知识内容之间的前后联系，并将整理的内容写下来。 2、根据学到的知识，你能提出什么问题？二、合作交流：1、在组内交流整理的内容。2、组内尝试解决自己所提的问题。汇报点评：结合小组的汇报，帮助学生总结内容的呈现形式：可以采用列举（如正比例和反比例的应用，可以列举一些解决问题的实例）、表格或网络图等呈现形对于学生所做的好的总结，应加以评价并请学生介绍整理总结的方法。三、巩固练习：1、学生独立
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