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校园礼仪教案 教学目标：1、知道校园里的不同礼仪。2、做一个讲文明礼仪的中学生。教学重点：校园里的不同礼仪教学难点：校园里的不同礼仪课时安排：2教学过程:一、导入：作为中学生在校园如何注意行为规范，怎样做才算合乎要求？现在就来学习这个问题校园礼仪。二、新授（一）、课堂教学礼仪 学生应在课前两分钟进入教室，准备好课业用品，静侯老师到来。学生因特殊情况，上课迟到了，就要注意举止的文明和礼仪的周到。 1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着，那就应是轻轻叩；在得到老师允许后，才能进入教室。 2、要向老师说明迟到的原因，说话态度要诚实，得到老师谅解和允许后，方可入座。3、走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作幅度要小，尽量不要发出太大的响声，更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后，应立即集中注意力听讲。正确回答老师的提问，也是遵守纪律的表现。 1、学生如要回答问题，应先举手，并要在老师点到自己的名字时，方可站起来答题。2、回答问题时，站姿、表情要大方，不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑，说话声音要响亮、清晰。
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