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语文园地三教学目标：1.归类识记9个词语，认读11个生字。2.能辨别四组同音字的意思差异，能用“一边一边”的句式说话。3.能在方格里写几句话介绍自己喜欢的玩具，并正确、规范地使用标点符号。4.能积累词语和名人名言，养成平时注重积累的好习惯。5.能背诵古诗小儿垂钓。6.能正确、流利地朗读故事王二小，感受阅读的快乐。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、识字加油站1.活动一：认识新朋友。读准生字。自由读、同桌互读、指读。提示：注意“弹、钢、荡”韵母中前后鼻音的区分；“捏、泥”声母是鼻音；“环”的意思可结合事物理解；“铁、滑”是会意字，其余都是形声字。2.活动二：找到好朋友。将短语分成两部分：第一排动词，第二排名词。打乱顺序，分别认读。上下两排词语连线。提示：在学生连线的基础上，采用分组读、师生读等方式练读词串。3.活动三：称赞小能人。说一说：我会 我会我还会他（她）会 他（她）会他（她）还会提示：在别的小朋友说的时候，注意认真听。二、字词句运用
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