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一棵小桃树教学设计教学目标：1.自读课文，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。2. 勾画描写小桃树的语句，作者的情感变化。3.进一步体会托物言志的写法，理解作者寄托在小桃树上的“志”。教学重点：1.品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特感情。2.比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树的深刻内涵。3.进一步学习托物言志的手法。教学难点：理清文章的明暗线索，把握作者的思路，理解课文蕴含的人生哲理。教学准备：查找贾平凹的资料。制作PPT。教学时数：两课时。教学过程：第一课时1、 出示桃子图片，吸引学生兴趣导语：你们喜欢桃子吗？有谁见过桃树生长的过程？给我们描述一下。 今天我们一起来看看贾平凹笔下的小桃树是怎样的呢？（出示课题） 一棵小桃树2、 作者及作品介绍1、 作者简介贾平凹，当代作家。1953年出生于陕西农村。1953年出生于陕西的一个偏僻落后的小山村。父亲是乡村教师，母亲是农民。他的童年时期，正是新中国
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