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《不求甚解》学案(共4页).doc

不求甚解学案学习目标:1、理解“不求甚解”的真正含义。2、认识读书的益处,养成良好的读书习惯。3、了解驳论方式,学习文中论证方法的运用。学习重点:举例论证、道理论证、比喻论证等方法的运用。学习难点:理解不求甚解的真正含义。学习时间:一课时学习过程:一、导入新课: 同学们都喜爱读书,你一定有一些好的读书方法(或你知道前人的哪些读书法),请与大家交流一下 。“不求甚解”是我们在陶渊明的五柳先生传中学到的一句读书名言,这篇文章的作者以它为题,意在要真正理解陶渊明的本义。那么,“不求甚解”真正的含义什么呢?我们一起从这篇文章中寻求答案吧。二、资料助读邓拓,(19121966)福建闽侯(今福州)人。原名邓子健,笔名马南邨、向阳生等。建国后历任人民日报总编辑、社长,“文化大革命”一开始即遭迫害,1966年5月18日含冤去世,主要著作有中国救荒史、燕山夜话、论中国历史的几个问题等,并与吴晗、廖沫沙合写三家村札记,1944年主持编辑了第一部毛泽东选集。20世纪60年代

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