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乘法交换律和乘法结合律教学设计与反思课题： 乘法交换律和乘法结合律 科目： 数学 教学对象： 四年级三班学生 课时： 第一课时 提供者：佚名单位：佚名一、教学内容分析 新人教版小学四年级下册第24-25页内容。乘法交换律和乘法结合律是数的运算部分的重要内容，是学生以后学习简算的基础之一。通过学习使学生会运用乘法交换律和结合律进行一些简便运算。学生今后学习数的运算能否灵活、准确，提高运算速度的基础，因此本课教学内容是重中之重。 二、教学目标 1、 知识与技能：理解和掌握乘法交换律和结合律，并能运用运算定律进行一些简便计算。 2、 过程与方法：培养学生根据具体情况选择合适算法，发展学生思维的灵活性。 3、 情感态度与价值观：使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学新知解决简单的实际问题。 三、学习者特征分析 四年级四班的学生。本班学生是在学习四则运算加法的运算定律后，能熟练进行三位数乘两位数的基础上学习本课的。引导学生通过观察、比较、探究、举例主动参与学习活动，以小学生不甘居人后的特点，积极探索踊跃发言，形成良好的学习氛围
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