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我们的衣食之源教学设计固隆乡中心学校 田素梅教材分析：农业是人类社会最古老的物质生产部门，也是人类社会最基本的物质生产部门。它不仅是衣食之源、生存之本，而且是国民经济的基础。由此可见，农业在日常生活和社会发展中起着极为重要的作用。品德与社会新课程标准指出：儿童的生活是课程的基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。从学生的心理特征和认知水平出发，激发学生了解农业与生活的关系，是本单元教学的基本出发点。本课教材目的是让学生初步了解农业所涵盖的内容，结合自身的生活体验懂得农业与人们生产、生活的密切关系，同时对学生进行尊重农业劳动者的教育。教学目标：1、了解农业对我们生命及对生活的重要作用，懂得尊重劳动者。2、通过资料的收集，提高学生观察生活并进行初步分析的能力。3、知道日常生活中衣食住行与农业的关系，了解其他各行各业都离不开农业。教学重点：知道日常生活中衣食住行与农业的关系，了解其他各行各业都离不开农业。教学难点：大部分学生虽然生活在农村，但是参加的农业劳动少，对农业的理解也必然不够全面。为此，在教学中力求从学生的生活实际出发，利
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