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综合实践活动课发明并不神秘教案（一）活动内容： 体验创造发明的经历。活动目的： 通过活动让学生体验创造发明的经历，使他们感受到创造并不神秘，尝试创造发明的无穷乐趣。树立创造志向，培养创新意识和创造潜能。培养学生勤于思考，勇于实践、刻苦钻研的品质。课前准备： 收集小发明家的发明故事。活动过程： 一、用投影仪展示小发明家及他们的作品，创设情景激发情感。（他们能做，我们也一定能！快行动起来，做个小发明家。） 二、实物：指甲钳，让学生用指甲钳剪指甲，说说指甲钳有哪些方面比较方便，哪些方面还有问题发明创造的课题，然后进行分组交流。 三、自己设计解决问题的方案，并给改造的指甲钳取个跟改进有关系的名。 四、分组交流谁的办法好，并奖励表扬。 五、按照改进指甲钳的方法来处理胸卡等其他五件物品。 六、自由发明可延伸到课外。 七、学生活动评估。课后反思：综合实践活动课发明并不神秘教案（二）活动目的：1.掌握几种发明创造方法2.完成发明
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