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台阶导学案课型：新授课 主备人 师桂贤【学习目标】1积累词语。2整体把握课文内容，了解故事情节，体会作者的感情。3研读重点语句，感悟人物形象。【学习重点】感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养对待人生积极健康的心态。【知识储备】： 源头活水 不断搜集 1、本文选自小说集台阶，作者李森祥，衢州人。他的小说以农村、军营两大生活为主要题材。作品充满对劳动人民的深厚感情，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。2、小说三要素：人物、故事情节、和环境。（1）人物是小说第一要素，塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。（2）故事情节通常包括：开端、发展、高潮和结局几个部分，有时前面还有序幕，后面还有尾声。这几部分组织在一起，形成完整的故事情节，用以展示人物性格，表现中心思想。 （3）环境包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。【预习导学】： 夯实基础 重在习惯1.注音。 凹( ) 凼( ) 门槛( ) 涎( )水 揩( ) 嘎( )
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