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乡下人家教学设计及反思(共10页).doc

篇一:乡下人家教案及反思人教版小学语文四年级下学期21乡下人家教案教学目标:知识与技能:正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法带领学生通过品味优美语言,积累精彩句段,了解课文内容。情感态度与价值观走近乡下人家,感受田园诗情,激发学生对农村生活的兴趣和热爱。 教学重点:能在品味文字的基础上体味乡下人家生活的美好。教学难点:体会从平凡的事物,普通的场面展现出来的乡村生活的美。 教学准备:教学课件一、导入课文师:先问大家一个简单的问题:老师想要画一幅画,该用什么来画呢?生回答用笔来画。师:大家都说用笔,有的还说用颜料。有没有同学想过,中国的语言文字也是一支画笔呢?其实,中国的语言文字(板:文)就是一支很好的画笔,它能画出一幅幅独特的画面。(板文:画)唐代大诗人王维的诗,就被苏东坡称为:诗中有画。读王维的诗,眼前就会浮现出一幅幅美丽的画面。今天,老师要带着大家学习第课乡下人家,(板书题目)就是一篇“文中有画”(板书:中有)的美文。一起读读题目。想不想通过品读课文来发现文中蕴涵着的“画”呢?二乡村如画,初涉田园请

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