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一、组织教学二、新授课1、导入：今天早上，老师接了一个电话，说今天要在咱们班举办一场化妆舞会，课前老师和同学们一起把教室布置了一番，舞会举办方还邀请了很多的小动物，我们来看看已经来了谁？（生：小猴子、大狮子、小鹿、小熊）同学们想不想参加？（生：想）可是，要想参加这个舞会还有一个条件，就是：得有一个漂亮的头饰。那现在老师就和大家一起来设计制作一个头饰好不好？（出示：头饰设计）2、搜集信息：课前同学们都搜集了很多头饰的图片，了解了很多关于头饰的知识。从头饰的造型、材料、色彩、种类来说一说你知道了什么。小组内交流生1：我知道了头饰造型多样。有小动物的，小星星小花朵的生2：我知道了头饰的制作材料也各不相同，有用布制的，还有用纸制作的。生3：我知道了头饰的色彩都很漂亮生4：我知道了头饰有很多种类，有动物头饰、有装饰性头饰 （师要及时评价鼓励）3、欣赏感受：同学们说的真好，老师也搜集了一些头饰图片，我们一起来欣赏一下吧！同学们要认真看哦，从头饰的造型、种类、色彩、制作方法等方面，来说一说你喜欢的一个头饰。请看大屏幕（出示图片）师边看边讲解
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