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人教版小学数学五年级下册第一单元教案5页.doc

第一课时 教学内容:轴对称。(教科书第34页例1、例2,第8页练习一的14题。) 教学目标: 1、通过画、剪、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动,使学生正确认识轴对称图形的意义及特征; 2、掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其对称轴 3、培养和发展学生的实践操作能力,发现美和创造美的能力。教学重点:正确认识轴对称图形的意义及特征;教学难点:会利用轴对称的知识画对称图形。 教学准备:收集历史和民间的各种轴对称的图形。 教学过程:一、复习引入: 1、欣赏下面的图形,并找出各个图形的对称轴。(出示收集的历史和民间的各种轴对称的图形)2、学生相互交流 你们还见过哪些轴对称图形?3、导入课题:同学们,今天这节课我们一起来认识轴对称图形。二、新授:1、轴对称图形的概念: 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。2、探究轴对称图形的性质

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