1、江西经济管理干部学院听课课堂教学评价表开课系（部）： 课程名称： 任 课 教 师： 职 称： 授 课 班 级： 应到学生人数： 实到学生人数： 时 间： 年 月 日（星期 ）第 节 地点： 楼 教室序号 评价项目及 分数 评价要点 要点分值 评价要点得分 项目得分按时上下课、不随意调课和停 课、 严格遵守教学纪律。 5 分仪表端庄得体，教学用语清晰、生动，语速适中，表现力强，精神饱满有感染力。 5 分1教学态度（15 分）教案准备认真充分，符合教学大 纲要求，多媒体制作规范，表现力强。 5 分板书工整，表述规范，注重理论联系实际。 5 分教学方法灵活，利用现代化手段 辅助教学 5 分教学过程设
2、计与时间安排科学合理，授课节奏把握好，进度符合教学日期，教学衔接自然严谨。10 分2 教学方法（25 分）注重启发式、诱导式教学，能调动学生学习积极性，教学内容充实，信息量适当。 5 分熟悉媒体资源，授课紧扣大纲 。 8 分教学目标明确、具体，符合实际，按课程标准施教。 8 分概念准确，重点突出，分析透彻，案例丰富恰当。 8 分3 教学内容（30 分）注重学科知识适时更新。 6 分深入浅出，清晰易懂，师生互动，学生反映良好。 8 分关注学生接受知识情况，注重 对学生学习方法、能力的指导及传播。 6 分学生听课精力集中，课堂气氛活 跃，学生到课率高，无迟到早退现象。 8 分4 教学效果（30 分）维护正常教学秩序，及时制止任何干 扰课堂秩序的行为。 8 分总分： 等级： 听课评价及改进意见：听课人签名： 备注：注意事项：听课人应自觉遵守课堂纪律，不迟到、不早退，不干扰正常教学秩序；听课人应及时与授课老师反馈意见，并进行客观评价；听课课堂教学评价表填写好后，统一交于督导室，由督导室将教师课堂教学情况反馈给系（部）。听课评价等级标准：优秀：90-100 分、良好：80-89 分、合格：60-79 分、不合格： 60 分以下。
