温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6853992.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（五年级上册综合实践活动教案-8探寻生活的小窍门--辽师大版-13页.docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
探寻生活小窍门一、活动目标 教学目标 1、通过多种方式收集资料、培养收集、整理资料的能力。 2、向别人介绍自己知道的生活小窍门，能简单说明“小窍门”中的“大学问”，最后把它写下来。 教学重点难点 有条理地记叙生活中的小窍门。 教学准备 学生查找资料，分小队收集生活中的小窍门，并做成相关的展示作品。一、创设情景，确定主题。 一、创设情境，揭示课题 1、出示一个被捏瘪的乒乓球，谁能将这个瘪了的乒乓球恢复到原来的样子？ 2、先让学生想办法解决，而后教师当场演示实验：将捏瘪的乒乓球放进玻璃杯中，然后倒入开水，让学生仔细观察其变化。 3、大家有没有发现，刚才老师用了一个小窍门，所以剥得快。你们知道什么是小窍门吗？小窍门就是运用又好又快又省事的方法来解决生活中的难题。 4、在我们的生活中有许多这样的小窍门，它能帮助我们解决很多问题，给生活带来很多方便。今天我们就来说说生活中的小窍门。 确定活动主题：探寻生活中的小窍门师： 师生交流生活中的窍门 师：同学们
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
