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昌乐二中导学案9页.doc

昌乐二中“271高效课堂”解读导学案编制一、明确导学案编制的分工:提前计划,整体安排。新老结合,分组合作。二、制定导学案编制的一般流程:导学案编制六大步:1.包科领导、备课组长和主备人根据新课标对教材进行整合研究,确立核心知识和重点知识,舍弃边缘和非重点知识。2.包科领导、备课组长和主备人研究育人理念和学习目标,并研究把核心知识和实际生活联系起来。3.主备人编制导学案。4.备课组长、主备人和学生高效科研小组研究修改导学案。5.集体备课讨论6.主备人回去再研究,根据集备讨论情况再修改,完成导学案并交备课组长和包科领导审批。三、导学案的编制样式1.导学案信息和评价区。例:初二数学上学期学案 编号:24 使用时间:2015-10-20 编制人:赵春梅刘文涛 审核人:赵春梅 班级: 小组:姓名:教师评价:2.学习目标。学习目标的设定要做到“四个吃透”:.吃透教材与课标的关系;.吃透本课在本学科知识体系中的位置;.吃透本节课的价值点;.吃透学情(知识的停靠点、能力增长点、思维爆发点,更要有学段的系统考虑)3.使用说明与学法指导。使用说明:明确课前

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