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24 明天，我们毕业 教学内容：苏教版国标本六下第24课教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住关键词、重点句的朗读、吟诵，领悟内涵，训练语感，理解语言，体会情感。3、凭借课文中的语言材料，体会同学们对母校、老师和同学的眷恋之情。教学重点：朗读课文，读中感悟课文，理解语言，体会情感。教学难点：指导学生凭借课文中的语言材料，体会同学们对母校、老师和同学的眷恋之情。教学资源：多媒体课件教学过程：第二课时一、走进温馨的回忆1、这节课，我们继续学习明天，我们毕业。板书课题。课前，我们又唱起了校歌。听着熟悉的旋律，就会想到母校。还有两个月的时间，就要离开母校了，此时此刻，你的心情如何？文中有一个词语最能表达我们的心情。是那个词语呢？（眷恋）2、你们都眷恋什么呢？自由读第一小节，思考这个问题。指名回答（美丽的校园 朝夕相处的老师和同学 六年的学习生活）相机板书过渡：就让我们打开记忆的闸门，重温六年来的一幕幕。二、回忆，再现多姿的校园生活 1、指名读第2自然段2、我们在这里度过了六年的美好
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