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永宁中学2013-2014学年免费师范生课堂教学教案教师王芳霞学科生物班级高二（2）班教学课题植物细胞工程的基本技术教材分析“植物细胞工程的基本技术”是人教版高中生物学教材现代生物科技专题(选修3)专题2“细胞工程”的内容，涉及的知识点主要有细胞的全能性、植物组织培养技术和植物体细胞杂交技术，由于时间限制，体细胞杂交技术放到下一课时。虽然必修模块中的细胞全能性、细胞分化和单倍体育种等方面的知识已为本节课的学习奠定了一定的理论基础，但是相关的实验技术难度较高、过程抽象，这就会给学生的理解带来一定的困难。教学中应结合多媒体教学手段，采用创设情境、层层设疑、小组讨论等方法，让学生完成知识的自主构建，并激发他们的科学探究意识。教学目标知识目标 简述细胞全能性的概念含义；简述植物组织培养的过程和方法。 能力目标 在质疑、探究的学习过程中，培养学生独立思考，推理判断和创造性思维能力；通过联系农业生产实际，培养学生活学活用，理论联系实际的能力。 情感目标 认同科学是一个不断发展的过程，激发探索生命奥秘的热情；渗透科学思想的
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