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普通高中物理课程标准一、课程性质与基本理念（一）课程性质物理学是一门基础自然科学，基于经验证据、建构理想模型、利用数学工具、形成抽象理论，研究大至宇宙天体，小至基本粒子等自然界一切物质的基本结构、相互作用和运动规律。物理学的这一“基础”特性，决定着它始终引领着人类对自然奥秘的探索，深化着人类对自然界的认识，对化学、生物学、地学、天文学等自然科学产生了重要影响，推动了材料、能源、环境、信息等科学技术的进步，促进了人类的生产生活方式的改变，同时对人类的思维方式、伦理道德、价值观念以及社会的制度规范等产生了重要影响，对人类文明和社会进步做出了巨大贡献。从古希腊时代的自然哲学，到十七、十八世纪的经典物理学，直至近代的相对论和量子论等，皆体现了物理学的不断发展、不断完善，也反映了人类对大自然的不断探索和深入认识。高中物理课程是普通高中自然科学领域的基础课程，旨在进一步提升学生的科学素养，为学生的终身发展奠定基础，为人类科学事业的传承与社会
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