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模范班主任工作总结(同名2192)(共29页).doc

模范班主任工作总结 篇一:优秀班主任工作总结 优秀班主任工作总结 班主任是班级的组织者、教育者。班主任按照中职教师的德育目标和学校计划的要求,从学生的实际出发,进行思想政治工作和管理工作,促进学生德、智、体、美、劳全面的和谐地发展。本学期的班主任工作、教育教学工作很快就要结束了,在这一学期里,我始终秉着”以学生安全教育为重点,以班集体培养为总目标,以培养学生主动学习与发展”为中心的教学和管理思想,并坚持”刚柔并济”的”宽严相结”管理方式管理学生,重视学生兴趣、个性及创造力的培养,以及重视学生德智体美全面发展。 在这一学期对班级的管理中,难免经历受限,经验不足,但经过近一学期的磨练与摸索,对班级的管理有了一定认识,现就这一学期所担任汽修1131班班主任工作总结如下: 一、确立班集体的奋斗目标,培养正确班风和学风 鉴于我校是一所民办公助学校,带有私立办学的特色,加之甘肃等外省市的学生较多,生源复杂等因素的的影响,班主任对学生的管理存在一定的困难。 对于职业技术学校的学生,思想不够坚定,并且学习基础差,自信心不强,但他们有健全的人格

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