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残疾儿童10至15课时语文送课上门教案(共5页).doc

教学内容d t n l11月 10日第 11 周星期二第一单元第11节课型新授教具拼音卡片教学目标1、学会d t两个声母,能读准音,记清形。2、学习d t与单韵母的拼音。3、能够看图说一句完整的话。教学重难点学会d t两个声母,能读准音,记清形。主要教学过程一)复习检查。1、卡片认读声母:b p m f,复习带调音节b p b m m b m等。2、认读生字和词语:爸、妈、我、爸爸、妈妈(二)教学声母d。1、看投影说话引出d:图上画了什么?它会发出什么声音?说话:鼓棒敲鼓,咚咚咚。2、教学d的发音,记清形。(1)听:教师示范发音,舌尖顶住上颚,堵住气流,然后舌尖突然离开,让气流冲出来。(2)看:教师范读时的口形,发音部位。(3)读。(4)记:马蹄声响d d d 像个反6 d d d 左下半圆d d d 3、教学d的书写。4、教学d与单韵母组成的音节。(1)板书d,声母是d。板书,韵母是。声音

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