温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6892846.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（最新人教版四年级数学上册《-平行四边形和梯形--解决问题》示范课教案-16页.docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
例4 解决问题（画长方形）教学设计教学目标：1. 根据长方形的特点，用画垂线和平行线的方法画出给定长与宽的长方形。2. 通过操作活动，培养学生的作图能力。3.通过活动，使学生经历解决问题的三个步骤：“阅读与理解”“分析与画图”“回顾与反思”，逐步积累数学活动的经验。4.体验成功，提高学习兴趣。教学重点：会规范地画给定长与宽的长方形或给定边长的正方形。教学难点：应用垂直与平行知识解决实际问题。教具准备：师：直尺、三角板、课件生：直尺、三角板教学过程：一、复习引入（一）谈话导入1、回忆上节课所学内容，什么是垂线？2、怎样过直线上一点画已知直线的垂线？3、长方形有哪些特征？（二）动手画一画请快速动笔完成下面两题：1.过直线上一点作已知直线的垂线。2.画出已知直线的平行线。师：男女生各派一名代表到黑板前板演。请来说说你是怎样过直线上一点作已知直线的垂线的？生1：先把三角板的一条直角边贴在直线上。接着移动三角板的另一条直角边使它经过直线上的点。然后沿着三角板的直角
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
