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2013年全国中职专业课“创新杯”教师信息化教学设计方案学校名称: 浙江省衢州中等专业学校 专 业: 建筑工程技术(土建) 课 题: 梁平法施工图的识读 设 计 者: 陈 国 庆 梁平法施工图的识读浙江省衢州中等专业学校 建筑工程技术专业 陈国庆教学内容:梁平法施工图的识读教学目标:一、认知目标:掌握梁平法施工图的集中标注和原位标注的具体含义。二、能力目标:培养学生自主探究学习的能力,在看懂梁平法施工图的基础上,进行实物钢筋梁的绑扎。三、情感目标:让学生体验主动学习的乐趣。教学重点:掌握梁平法标注中集中标注和原位标注的具体含义;梁作为建筑结构的基本构件,梁平法标注图的正确识读对于学生的识图能力来说至关重要。学生要读懂梁平法标注图,就必须掌握集中标注与原位标注的内涵。结合具体某一跨梁的平法标注案例进行展示,从这跨梁中截
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