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滁州学院思政部第三章 社会主义改造理论一、教学目标（）知识目标：使学生了解新民主主义社会的过渡性质，理解新民主主义向社会主义过渡的历史必然性，掌握过渡时期总路线的具体内容和有中国特色的社会主义改造道路，领悟社会主义制度在中国确立的历史意义。（2）能力目标：使学生能独立归纳总结新民主主义向社会主义过渡的历史必然性和社会主义改造的历史经验；增强学生对“社会主义改造和社会主义改革”关系，“社会主义工业化和社会主义改造”等问题的辩证思维能力。（）素质目标：使学生了解社会主义制度在中国的确立以及确立的历史意义，高度认同社会主义方向，坚定社会主义信念，拥护社会主义制度，立志于为中国特色的社会主义而奋斗。二、教学重点和难点 1教学重点： 如何正确理解建国后我国社会主义改造的历史必然性和中国特色的社会主义改造道路。教学难点帮助学生理解我国社会主义改造的历史必然性，理解有中国特色的资本主义工商业社会主义改造 三、教学方法教学方法上，讲授法、情感教学法、启发式讨论法和案例教学法等。 四、课时安排：4学时五、教学过程：
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