温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6899486.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(民族团结教学设计-教案(共2页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
民族团结教案一年级(4)班 张佩教学目标1、知识与技能目标:(1)了解中国是一个统一的多民族国家,由56个民族组成。(2)中国也是一个多语言,多文字的国家。(3)了解中国的五个自治区。2、过程与方法:在学习的过程中,倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法,并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生分析问题解决问题的能力。3、情感态度与价值观:激发学生热爱祖国的情感,愿意为各族人民团结和睦尽自己的责任。教学准备:师:各民族的资料,挂图,课件。生:收集有关少数民族资料,初步了解少数民族聚集的地方,一元纸币。教学过程:一、导入1、播放歌曲爱我中华2、这首爱我中华是我国第四届全国少数民族传统体育运动会会歌,每当听到首优美的旋律,我们都能深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。今天我们就来学习伟大的中华民族一课。3、板书课题。二、学习课文领悟道理1、认识民族的结构。师:我们中国全称是什么?生:中华人民共和国师:从这首歌曲中你了解到哪些信息?生:回答了解到的信息。师小结:我国是一个统一的多民
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。