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课程教学大纲2017-2018学年第一学期.DOC

1、课程教学大纲(2017-2018 学年第一学期)课程名称: 中级法语精读 1英文名称: Intermediate French I 授课教师: 李书红 ( 谈佳 黄晓亮平行班) 电子邮箱: 授课对象: 法语系本科二年级授课时间: 每周一 (10-12)周二、三、四(8-10) 授课地点 西院综合楼 565 答疑时间: 随时预约 办公地址: 东院主楼 237 东 一、教学目的 1. 知识目标:通过学习,掌握法语第三册前13课涉及的语法及相关词语,了解并拓展与课文有关的文化内容和语言表达方式2. 能力目标:通过学习,能够准确了解相关语法和词汇的用法与含义,能在实践和具体语言环境中理解并加以应用;同

2、时可以就同课文有关的主题发表自己的观点(笔语和口语) ,拓展交流和跨文化沟通能力3. 素质目标:体会语言是文化和精神的载体,提高学习的自主性和开放的态度二、教学内容及安排(可根据内容多少调整表格大小;作业须包括提交作业的时间和方式,该信息主要目的是帮助学生合理安排时间)教学周 时间 教学内容 作业1 0911-0915 第三册第一课 2 0918-0922 第二课 3 0925-0929 第三课 4 1002-1006 国庆放假5 1009-1013 第四课 6 1016-1020 第五课 7 1023-1027 第六课 8 1030-1103 第七课 9 1106-1110 复习并期中考试1

3、0 1113-1117 第八课 11 1120-1124 第九课 12 1127-1201 第十课 13 1204-1208 第十一课 14 1211-1215 第十二课 15 1218-1222 第十三课 16 1225-1229 总结复习每课课后练习为主,自主学习 Taxi3 的相关内容,适时添加写作练习。17 考试周18 考试周三、教学要求(为实现本课程教学目标,教师对学生的学习要求和纪律要求,包括课前、课中及课后要求)课前预习,自主读课文并提出问题课上认真听讲,记笔记,积极思考并参与课堂互动,解决课前疑难问题课后主动复习,完成课后练习及老师布置的作业四、授课方式(讲座为主或者讲座与讨论结合,等等)教师引导,学生参与,讲解与互动、讨论相结合五、采用教材1. 必读书目:法语第三册Taxi 32. 推荐书目:法语语法书3. 课程资源(选填)六、考核方式(需明确说明课程成绩各组合部分的百分比以及迟到、旷课、请假、迟交作业等相关政策和扣分原则;考核方式考虑形成性评价与终结性评价相结合)学生的成绩将包含以下部分:1. 平时作业: 20 %2. 期 中: 30%3. 期末考核: 50 % 七、其它(选填)1. 邮件礼仪2.

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