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水平一立定跳远优秀教案 临城镇南临城小学 宋涛 一、教学指导思想:本课依旧“新课程标准”的要求,以“健康第一”为指导思想,结合低年级学生的年龄特点,运用主题式的教学模式,结合本课教材内容,创设课堂情境,给学生创造一个生动、活泼的学习氛围,使学生的活动始终处于玩中学、学中玩,每位学生都能体验到成功的喜悦,充分享受到活动的快乐,从而激发了学生的学习兴趣。二、教材版本:本节课的教学内容是:立定跳远,属于全日制义务教育小学体育(16年级)课程标准“身体健康”学习领域中的的范畴内容。三、授课年级根据课程标准,教学内容选择授课年级为二年级(水平一)四、教材分析立定跳远属于全日制义务教育小学体育(16年级)课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材;是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段;也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。根据小学低年级接受水平,在教学中应着重解决两
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