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永遇乐.京口北固亭怀古教学设计一、学习目标1、通过吟诵诗词加深对诗词内容的理解。2、通过分析典故，感受词人的爱国之情和英雄之慨。3、背诵全词二、教学重点、难点教学重点、难点：领会“借古讽今”的写法，感受词人的爱国之情和英雄之慨。三、教学过程1、【导入】大家看过前段时间很火的战狼2和红海行动吗？（谈谈感受）它们有一个共同的主题：爱国。古往今来，各个领域不乏爱国志士，今天我们就来学习南宋词人辛弃疾的爱国作品永遇乐京口北固亭怀古。2、明确学习目标3、研读文本（一）音读，初步感知读准字音，明确句读。结合注释，明晓词意。（二）意读，整体把握。从标题能获取那些信息。从内容看，怀想了哪些古人、古事？（用一句话概括）（三）品读，体悟情感小组合作探究：分析辛弃疾用典的深意，表达了怎样的情感呢？分享探究结果：研习上片：A、上片写了关于孙权和刘裕什么事？作者对他们抱有什么样态度或感情？ 明确：孙权、刘裕。孙权是三国时吴国的皇帝，他在京口建立的吴国的首都，并且能够打垮来自北方
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