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“对账及财产清查”教学设计授课类型新授课课时2课时（90分钟）一、教材及教学内容分析使用教材：高等教育出版社会计基础教材特点：本书很好地总结了对账及财产清查，便于相关知识的对比和学习，能极大地提高学生学习的兴趣和学习的有效性。教学内容：任务4.3.1对账及财产清查。主要介绍对账的工作流程和方法。会计人员核对原始凭证、记账凭证、账簿记录，盘点库存现金我，进行银行对账，并对账实不符的财产物资进行账目调整。二、教学对象分析学习态度：学生思维比较活跃，表现欲强，参与性高，喜欢动手实践。学习能力：一年级的学生对一些直观的事物感知较强，但理解能力较差，且因缺乏实际工作经验，对经济业务的想象和理解存在困难。知识能力：基本上已掌握了主要经济业务的处理。三、教学目标知识目标：理解对账的意义；技能目标：会正确对账；情感目标：培养学生有良好的工作习惯，养成遵纪守法的行为，树立良好的职业道德意识。四、教学重点难点教学重点：过账工作流程。教学难点：填制库存现金盘点表。五、教学方法与教学准备教学方法：实操法、任务驱动法、角
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