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课题测量平均速度课时1课型新课学习目标知识与技能学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离，并求平均速度。加深对平均速度的理解。过程与方法掌握用秒表和刻度尺的基本技能。体会设计实验、实验操作、纪录数据、分析实验数据的全过程。情感、态度与价值观通过实验激发学生的学习兴趣，培养学生认真仔细的科学态度，正确、实事求是记录数据的作风。逐步培养学生学会写简单的实验报告。培养学生的合作精神。教学重点1、使学生会用刻度尺和秒表测平均速度，加深对平均速度的理解。2、体验通过日常生活经验或自然现象粗略估计时间的方法，具有初步解决生活简单问题的能力。教学难点1、准确计时对学生实验技巧要求较高。2、在课外活动时，保持好学生上课的组织纪律性。3、正确记录测量结果。教学方式学生易错测量工具的使用教具媒体秒表，斜面，小车，小红旗教学过程新课导入拓展课程学情调整演示小车从斜面上滑下，提出问题：在物理学
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