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七年级上 第二章 观察生物第一节：生物和非生物 1、 观察蜗牛：蜗牛的结构：蜗牛有壳、触觉、眼点、口、足等结构。蜗牛的足会分泌粘液且粘液是银白色的，所以蜗牛爬行时会留下银白色的痕迹。蜗牛四处爬行的目的是为了寻找食物。2、 通过考察蜗牛的感觉器官发现：蜗牛具有视觉、触觉、嗅觉、味觉四种感觉。3、 蜗牛受到刺激后会产生反应，这是动物的一种应激性。4、 生物和非生物的区别生物具有严整的结构 生物都有新陈代谢的现象 生物都能生长发育 生物都能繁殖后代生物都有遗传和变异的特征 生物都有应激性 生物都能适应环境并能影响环境 说明：一般生物都具有上述特征，而非生物可能具有上述的一条或几条，不可能全部具有。5、 动物和植物的主要区别是：植物能通过光合作用自己制造营养物质，而动物需要从外界摄取营养物质。 第二节：常见的动物1、 动物的分类：在对动物进行分类时先要仔细的进行观察和研究，了解它具有哪些特征，然后根据它的特征进行分类。动物的分类标准很多：可以根据它的生活环境分为水生和陆生，可以根据它的外部
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