温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-6919501.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（浙江科技学院教学工作量核算办法(试行)(共8页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
浙江科技学院教学工作量核算办法（试行）为进一步深化教育教学改革，加强教学管理，科学地对二级学院、部、中心（以下简称学院）教学业绩进行考核，切实保证教学任务完成，提高教学质量和办学效益，结合我校实际情况，特制订本办法。一、教学工作量核算原则（一）教学工作是全校各学院承担的全日制普通本科人才培养工作中各教学环节的工作。（二）教学工作量是指：讲课、备课、辅导、答疑、批改作业，指导实验、上机、实习、设计(论文)、课程考核等教学环节以及创新创业指导、等有关的工作量。（三）教学工作量按教学任务折算为当量学时计算。即一位教师承担一个标准班一般理论课程1课时的教学工作，并负责批改作业、辅导、答疑、课程考核等工作，计教学工作量为1当量学时。（四）教师承担的教学研究和教学建设工作量的计量单位（分）与学校科研工作量核算的计量单位等价。二、教学工作量分类核算依据教学工作量的计算分理论教学、实践教学、其它工作等三大类。教学单位的教学工作总量为：。（一）理论教学任务含量：备课、讲授、辅导答疑、批改作业、考试命题、监考、阅卷、补考（含阅卷）等。计算公式： 式中
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
