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我的教育创新读送给教师的健康书有感双柳街涨渡湖小学桂顺清前段时间忙于教学检测，无暇顾及。现在好了，有点时间浏览一下送给教师的健康书。书中写得符合广大教师，特别是一线的教师，导出了他们的心声，感觉有些情况都在我们身上发生过似的。本书从四个方面阐述：一是防微杜渐（重视身体报警信号）；二是有的放矢（远离教师职业疾病）；三是正确理念（清理体毒防治未病）；四是四季养生（培养健康良好习惯）。书中详细介绍了教师常见的职业病、多发病，以及如何自诊、检查、预防，加强运动，辅助食疗，倡导心理疗法；注重身心健康，关注亚健康，增强体魄。现在生活的节奏加快，工作和生活不断地日新月异。人们忙于生计，没有时间顾及自己的身体，教师也是一样。教师是高尚的，她燃烧自己，照亮了别人，特别是学生。对于一些小病，她们从未放在心上，有时忙了，管不了那些。于是她们采取一拖再拖，结果呢？是小病拖成大病，“千里之堤，溃于蚁穴”，后果是不堪设想。我们的教师一直倍受两种煎熬：一是身体的劳累。老师们奉献，感天动地。由于教师面临升学压力，有时加班加点，从不叫苦叫累。没办法，业绩与评先、评优，甚至奖金也都挂上钩
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