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日月潭教学设计一、猜谜导入同学们，老师知道听你们爱猜谜语。上课之前，我们一起来猜一猜，有谁知道什么是潭吗？对，潭就是水很深的池子。二、集中识字1、我们要观赏日月潭，首先要闯关成功，大家有没有信心拿到门票？2、下面让我们进入第一关！（课件出示带拼音的生词）先自己试着读一读吧。大家读得可真棒，在这些生字中，你觉得哪些字比较难记住？你又是怎么记得和你同桌一起说一说吧！3、嘉盛小朋友做了隐字的生字开花，让我们一起来读一读吧！ 4、同学们，朦胧这个词语是月字旁，有的同学说月字旁的字与身体有关，是的，与身体有关的月字旁我们叫肉月旁，这个月字旁与真正的月亮有关。晚上，我们看到月亮像装上了一件轻纱，看得不太清楚，这就叫“朦胧”。散文家朱自清曾写过一篇散文叫月朦胧，鸟朦胧，台湾的一位剧作家琼瑶也写过、拍过一部电视剧叫月朦胧，鸟朦胧。有兴趣的同学可找来读一读。5、请大家猜一猜，这是什么字？ “筑”,这是筑的小篆， “筑下面是个巩，表示手持，上面是竹子，手拿竹尺敲击出乐曲，筑的本意是一种弦乐器，像琴，有十三根弦。现在人们用筑来表示修建的意思。老师给大家带来
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