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招贤中心小学2014-2015学年度第一学期学科教学计划表年级： 六年级 科目： 科学 执教 学情分析本期本班共有学生 56 人，其中女生 人，住校学生 人。问题学生中：学困生 人，贫困生 人，顽劣学生 人。其它情况综合分析：六年级学生对学习科学没有兴趣，上课不注意听讲，很多学生上课捣乱，作业书写潦草，不细心。学生整体水平较差。教学工作开展难度较大教材分析教学章节内容：本册教材以训练学生推理判断的逻辑思维能力为重点，编排了“生物与环境”、“营养与健康”、“地表变化的奥秘”、“能量”、“月球”5个主题单元和1个综合单元，一共有22课、61个活动。教学目标知识与技能：根据已有知识和经验，能运用归纳、演绎等方法进行推理和判断，能将推理判断的思维过程转化成语言并能有条理地叙述。能够及时修订、完善自己的假设和计划，比较熟练地掌握对比实验的设计方法并能用于实践，能在教师的指导下进行模拟实验、设计并制作简单的科学模型和科技作品。过程与方法：1、知道环境对生物生长、生活习性等多方面有影响；懂得食物链的含义；能认识到人类
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