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6.2 激光的特性及应用教学设计【教学内容】第六单元第2节。【教学目标】知识与技能：了解激光的产生机理，掌握激光的基本特性，知道激光的常见应用；通过延伸阅读，收集整理行业内激光应用的相关资料，了解行业内对激光的应用。过程与方法：通过对激光的特点及应用的学习，培养应用物理知识解决实际问题的意识与能力；通过课外阅读收集整理有关激光应用的资料，培养学生收集、加工、整理、应用信息的能力。情感态度价值观：通过对激光应用的学习，使学生感受到科学知识的无穷力量，感受科技进步对社会文明进程的推进作用，培养学生热爱科学、献身科学的品质。【教学重点】激光的特性及应用。【教学难点】激光的产生机理。【教具准备】激光器等。【教学过程】创设情境引出课题1引导学生说说自然界及生产生活中见到的各种光现象太阳光，烛光，各式各样的电灯发光，物体燃烧发光，炽热的固体、液体、气体发光，霓虹灯发光，雷电发光等等。2光是怎样产生的？是由光源发出的。3光源是怎样发光
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