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火 字 旁鼓山中心小学 郑玉云教学目标:1、通过学习初步掌握火字旁的书写要领,练写“火”字旁,并在田字格中正确、端正、美观地书写好带有“火”字旁的字。2继续培养学生认真观察以及良好的写字习惯。3、在学习中教育学生要端端正正写字,堂堂正正做人,互相谦让。教学重点:初步掌握火字旁的书写要领,练写“火”字旁,并在田字格中正确、端正、美观地书写好带有“火”字旁的字。教学难点:书写形态的把握以及火字旁玉右部件的容让穿插。教学方法:观察法、示范法、比较法教学准备:课件、书法纸一、激趣导入1、在写字之前,老师先给小朋友们看一段有趣的动画(出示图片)我们跟着他一起进山洞看看吧,你看到了什么?(生:火)你真是火眼金睛,它就是一个“火”字。板书。师:甲骨文,因为字刻在较硬的兽骨上,所以笔画比较细,方方的。金文笔画比较粗。篆书,字形稍长。隶书,书写时略微宽扁。楷书,它的形体方方正正的,是我们现在常用的字体。2、小结:这些不同的字体各有各的特点,我们小学生要学习的是楷书的写法。二、教授新课1、小朋友们记得老师是怎样教你写
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