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烛之武退秦师教案(共9页).docx

烛之武退秦师【教材分析】对于文言文阅读的教学,高中新课标有两个方面的要求:一是要通过对课本文言知识的学习,能够举一反三,形成阅读浅显的文言文能力,并背诵一定数量的名篇。二是体会文言作品中蕴含的中华民族精神,从作品中汲取民族智慧。烛之武退秦师是人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书语文必修一第二单元的一篇讲读课文。第二单元的教学内容是古代记叙散文。烛之武退秦师也是学生升入高中后接触到第一篇文言文。指导学生学好这篇课文,教给学生学习文言文的基本方法,对于帮助学生树立学习文言文的信心显得尤为重要。新课标主张“调动学生学习的积极性,注重培养学生自主、探究、合作的能力”。基于这种理念,教学中,要鼓励学生敢于探究,疏通词句,质疑问难,合作研讨;然后再重点突破,发现创新。同时要指导学生动脑动手编制语文知识卡片,积累文言知识。【教学目标】主要目标:1、能够理解烛之武的说服技巧;2、能够理解烛之武、秦公、晋文公等人物的形象特点3、能够掌握烛之武退秦师中的词类活用、古今异义、通假字、文言特殊句式等。【教学重点】1、烛之武中重要实词、虚词

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