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宣城市20122013学年度中小学幼儿园优秀教学设计、教学课例和教育案例评选参评案例父母与孩子之间的的爱教学设计胡小胜 宣城市水阳高级中学一、教学设计思路：这篇文章是从美国著名的心理学家、社会学家弗罗姆爱的艺术中节选出来的。作者认为爱是一种能力，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。课文介绍了人由幼稚到成熟的生长过程中，爱的能力的发展经历了几个阶段，文章还说道爱的能力的形成和发展是与你持有的爱的原则分不开的。文中谈到了两种不同的爱的原则，：我爱，因为我被人爱和我被人爱，因为我爱人的区别；我爱你，因为我需要你和我需要你，因为我爱你的区别。文章重点说道父爱与母爱的特点及区别，还谈到成熟的人就意味着他不是依赖父亲、母亲给他提供的世界，而是自己心中拥有这两个世界。这是一篇翻译文章，有很强的思辨意识，学生阅读起来还是有一定难度，所以教学的重点在于帮助学生理清文章的思路，以及对两种不同的爱的原则的理解。二、教案授课人胡小胜学科语文学校水阳高级中学课 题父母与
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