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化学计量在实验中的应用物质的量 第1课时说课稿尊敬的各位老师、各位领导:大家上午好！今天我说课的题目是化学计量在实验中的应用物质的量 第1课时。下面我就从以下几个不同的方面来给大家演绎本节课：一、教材分析本节课选自人教版教材高中化学（必修1）第一章第二节化学计量在实验中的应用物质的量第一课时。本节教材是在介绍“物质的量”这一物理量，通过本节的探究既要掌握“物质的量”的概念，又为以后提高化学计算的能力和化学定量分析能力奠定良好的基础，“物质的量”是化学计算和化学定量分析的基本工具。 物质的量是高中化学的重点和难点，它是高中化学定量分析的基本工具，在高中化学中具有极其广泛的应用，本节课学习的好坏在一定程度上会直接会影响整个高中化学课程的学习。二、学情分析在初中化学学习中，学生已经认识到物质之间的化学反应是肉眼无法直接观察到的分子、原子或离子之间按一定的数目关系进行的，也是按一定的质量关系进行的。今天要学习的物质的量可以使学生把微观量和宏观量联系起来，使学生进一步认识化学是在原子、分子水平上研究物质的自然科学。也能体会到物质的量在表征物质的相应量
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