课 题特殊疑问句复习 课型新授(第一课时) 教学目标1.归纳特殊疑问词：when where who what how which2.特殊疑问句的构成。3.生能在一般现在时，一般过去式，一般将来时，现在进行时的特定语言环境中运用这些句子。重点及突显教学重点生能在一般现在时，一般过去式，一般将来时，现在进行时的特定语言环境中运用这些句子。突显方法讲练结合方法突出重点，体现在教学过程设计中的环节二三。难点及突破教学难点会在不同的场合运用所学语言突破方法阐述用练习强化法突破难点，体现在教学过程设计中的巩固环节中。 教学时间 课前学案设计 （预习设计）1.复习已经学过的动词。教学过程设计 二次备课记录 环节一 warm （ 5）分钟1. Greetings.2. Sing the song :Im listening to mu
