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课时教学设计表课题28、狮子和鹿执笔张海军第 1 学时教学目标1、 正确、流利有感情的朗读课文。2、 读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。3、 培养独立阅读能力。教学重难点及解决措施解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。读懂课文，体会故事所讲述的道理。教具准备课件板书设计 28*狮子和鹿 角 腿 美丽 难看差点送命 狮口逃生教学环节师生活动意图与重构一、复习导入。小朋友，我们已经学习了陶罐和铁罐这个寓言故事，知道了我们应该学会正确看待自己和他人。今天，我们一起走进另一个寓言故事，（板书课题：28*狮子和鹿）一起读题。二、初读课文，了解大意。1、这是一篇略读课文，让我们先来看看阅读提示中的阅读要求，打开书本到110页，谁来读？（指名读）好，下面让我们带着其中一个问题：课文讲了一个什么故事？去认真地读读课文，边读边思考，注意读
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