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猎人海力布第二课时教学设计天津市武清区杨村第十五小学 刘秀林教学目标:1.快速默读课文并把握课文内容。2.正确、流利地读课文,感受海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。3.感受民间故事的特点,激发阅读兴趣。教学重点:从故事中感受海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。教学难点:在当代环境中,对海力布的行为选择感同身受,学习其热心助人、舍己为人的品质。教学流程:一、导入昨天我们初步学习了课文猎人海力布,哪位同学可以用自己的话说一说这个故事?二、分析主人公 1.大家已经基本掌握了课文内容,请你再次快速浏览课文,想一想它的主人公海力布是一个怎样的人?生:热心助人(板书:海力布 热心助人)你从课文的哪里找到的?生:读课文第二自然段Ppt出示:从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。请你注意抑扬顿挫,读出感情,让我们感受到海力布的热心助人。(指名3个人读,齐读)2.海力布是那么的热心、善良,他不仅热心帮助村民,当可怜
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