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现代礼仪课程教学大纲一、 教学目的： 让学生了解和掌握现代礼仪，让学生在人际交往中赢得信任与尊重，让学生在今后的职场和社交场合享受成功的喜悦，把学生培养成为有修养有品位有风度有气质的现代人。二、 教学时间分配教学时间分配表 总学时16学时分类章节标题学 时共16学时第一章礼仪概述2第二章个人礼仪4第三章公共礼仪4第四章公共礼仪4第五章涉外礼仪2三、教学内容：第一章 礼仪概述教学目的：通过本章学习使学生了解礼仪的发展过程，同时用灵活多变的形式掌握礼仪的内容、特性和功能。使学生将纯理论性的知识从“礼”字入手，了解礼仪的发展过程，同时将礼仪的内容、特性和功能以案例教学的方法加以阐述，使学生灵活的掌握。学习本章的要求：1、 通过案例帮助理论记忆。2、 先用通俗的语言解释各项内容。第一节 礼仪的历史沿革一、原始社会到民主主义革命时期的礼仪二、社会主义时期的礼仪第二节 礼仪的内容一、 礼节二、 礼貌三
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