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定西师范高等专科学校 2016级 人文教学 部毕业论文开题报告专业班级：16级xxxxxxx 学生：xxx 指导教师：xxx一.论文题目:浅议在小学英语口语练习中感受时态教学 以现在进行时的教学为例二.选题依据:小学英语教学在“听说为主，淡化语法”这种教学思路的指导下，在词汇教学、对话教学、阅读教学，还是在任务型教学模式中，语法教学都让我们陷入了无限的思考。现在进行时作为小学英语学习经常用到的语法点，却经常被学生用错。本文从教学现状分析、设计依据、教学方法以及应该注意的问题来阐述小学阶段如何有效地进行现在进行时的教学。三.相关理论研究综述: 义务教育英语课程标准指出：“此次课程改革的重点是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实验、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过
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