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“珍爱生命”教学设计 执教学校：九龙镇黄泥完小 授课教师： 唐 碧珍爱生命教学设想：主要采用的是情境教学法，即通过交通事故视频和汶川、玉树地震的相关图片给学生以强烈的视觉冲击，再利用伤感的音乐来渲染氛围，犹如亲临现场的情境让学生们感同身受，使学生在潜移默化中体验到了一种此处无声胜有声的安全教育，在不知不觉中树立了强烈的道路交通安全忧患意识，懂得珍爱生命。教学目标： 1、让学生认识生命的意义，树立交通安全意识，懂得珍爱生命；2、提高安全意识，学会珍惜幸福；教学重点：提高安全意识，学会珍惜幸福。教学难点：让学生认识生命的意义，树立交通安全意识，懂得珍爱生命教具准备：典型的交通事故案例视频、汶川、玉树地震图片、背景音乐、一个篮球。教学过程：一、情境导入1、谈话：同学们，今天老师能和你们一起度过这40分钟的时间，我感到特别的高兴。我先自我介绍，我姓唐单名一个“碧”字，名叫（ 唐碧 ），我很喜欢体育运动，其中
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